输在了半决赛~

今天是辩论赛的半决赛，我们的题目是“设置高额奖学金对大学生的成长利大与弊”。

今天输得很惨，自认为是这次辩论赛以来最差的一次。

5分钟的自由辩论完全被动，被卡在了“贫困生”上，始终没有跳出去。总之对于这次失败，我认为可以归结于以下几方面的原因：

客观方面：

1、时间问题：

（1）、辩论赛时间正好与化学考试相冲突，上午考完下午辩论，既要准备考试，又要准备辩论。而考试直接牵涉挂科问题，所以准备时间偏向与考试。

（2）、两次辩论赛距离时间太短。

主观方面：

1、辩论赛组队模式问题：

       准确的说是组队模式的选择问题，我方队员的组成成分是：以我的思想为主导思想，贯穿为主线，让各个队员理解该主线的主旨，各个队员围绕该主旨组织材料，然后分配各个队员的任务、呈辞。另外一种组队方式是：各个队员讨论主线，最终确定一条最好的主线，然后各个队员搜集材料，组织语言，分配任务，各写呈辞。前一种方式的优越性在于主线是传承一个人的，有很强的连贯性，呈辞受主导思想影响，也有很强的连贯性，但薄弱的地方在于首先其他队员不一定能很好的理解这个主导思想，不一定能按照这个主导思想来诱导自己的观点，被主导思想束缚，对主导思想提出者有很强的依赖性，由于本来不能理解该思想，所以在呈辞的驳论环节和自由辩论环节缺少发散性，大多要硬套先前准备的观点，灵活性不高，配合程度不高，不过在理解主线思想的过程中有利于培养其他队员的辩论能力和思维敏捷度，毕竟要理解人家的思想是不容易的，这种组队方式一般是新手的组队方式。后者的组队方式要求各个队员都要有一定的基础，思维的敏捷、迅速达到了一定要求后才能够完成。这种组队方式由于主线是讨论出来的，各个队员对主线思想有比较深刻的了解，清楚切入点，能够很好的自由发挥，在驳论和自由辩论中团体合作有很大的优势，各个队员可以各自为阵不受束缚，形成单个的战斗力量。这种组队模式的缺陷在于主线深刻与否在于各个队员的整体水平，主线由讨论综合而得，不一定有很强的连贯性。综上所述，之所以每次辩论赛评委对我方的评论必有团体精神不够好，这就取决于我方组队模式的问题。

2、准备的问题

     （1）、准备时总开小猜，对辩题本身理解不深，思维混乱：

         周日下午出去讨论，几乎没有讨论出有价值的问题，白白浪费了时间。没有跳出辩题去看辩题，观点有局限性，把对方辩词理想化，没能很好地猜测对方的观点和可能提出的问题，造成了辩论的弱势缺口即奖学金与贫困生的问题。

      （2）、时间的把握问题

        没有足够的时间让所有队员理解主线思想，我自己对于主线思想的辩正也有些模糊，可能是由于事情的繁忙造成思维的间断导致的，尤其是只有今天中午的1个小时用来交流自己的想法和自由辩论的辩词，造成沟通不足，也直接导致了失败。同样，由于时间不足，辩词没时间去整理，东一页西一页，造成了后来的混乱，找不到想要的词。

3、我自身的问题

本人没有经过严格的辩论训练，在应付土法状况时过于紧张，这也是一直以来都有的一个性格上的缺点，要长时间地注意才能够克服~。本人的观点作为主线未必深刻，考虑欠周全，这次辩论过于理想化，忽略了某些方面的问题，也成了造成此次失败的直接原因。

总结完毕，继续努力！